前端摄像机(IP摄像机)、监听头、对讲设备、报警探头和编码器等设备，编码器支持接入摄像机和监听的视音频信号，并将其转换压缩为数字信号传送到监控中心。编码器支持通过RS485口对云台、球机的控制，支持接入对讲设备和报警输出设备，满足监视监听、云镜控制、对讲和报警接收联动的基本需求。

监控中心的核心设备是管理服务器，可以对前端和中心的所有设备进行统一配置、注册和网管，可以对所有用户访问进行统一认证，对报警、云镜控制、解码输出控制的控制指令进行接收、转发和联动处理。

录像服务器可以接收指定的编码器传送上来的视频流以提供高质量的存储服务。所有的存储和备份都可以事先设置计划或手动启动，同时支持前端编码器外部触发报警和移动帧测报警联动中心存储功能。

流媒体服务器支持远程VOD点播服务、流转存和实时流转发服务，当前端带宽有限时，通过流转发服务可以降低现场设备负担和对网络带宽的要求。

客户端的人机界面接口可以接入显示器、监视器、专业键盘和鼠标，方便监控中心操作人员监视、控制远程图像并进行历史图像查询，支持报警联动，还可以实现和现场人员的可视对讲、广播。

IP监控以数字视频处理技术为核心，其信号传输具有以下特点：实时性，即视频信号须实时处理，如实时压缩、解压缩、传输;同步性，即视频信号具有分布性，但用户终端显示时须同步;分布性，即现场采集的图像传输、接收、显示的主机位于不同地点，通过网络相连。网络中广泛应用的TCP/IP协议，由于实时传输能力较差，并不适合IP监控中的信号流传输。显然，无论从技术还是市场角度考虑，流媒体技术应用于IP监控都有其他方式无可比拟的优越性。

如何对高校监控系统进行改造升级

既然IP监控具有极大的优越性和强大的系统功能，那么怎样在充分利用现有资源的基础上规划今后的高校安防系统构架就显得极为重要。具体可以从以下方面考虑。

·前端摄像机视使用年限予以保留，需要更换的摄像机及新增的摄像机则使用IP摄像机，在校门口、大厅、教室、图书馆等场所对画质要求相对较高的场合考虑设置百万像素高清摄像机;

·全面评估学校现有的安防专用网络，利用各节点间的主干光纤重新规划网络，更换百兆接入交换机为千兆接入(最好配置带POE供电的交换机，实现IP摄像机的单缆接入)，中心配置核心交换机;

·如果前端分控有硬盘录像机并与监控中心联网，可将其更换为多路编码器，实现中心集中存储录像及集中管理;

·监控中心设置数字管理平台，增加相应数量的管理服务器、录像服务器、存储盘阵列及流媒体转发服务器、Web客户端，统一管理全部数字化图像;

·监控中心硬盘录像机如果状态良好，可保留并通过网关服务器并入数字化管理平台(需要嵌入式DVR且提供接口协议);

·监控中心视情况保留模拟矩阵电视墙显示，同时设置解码器实现数字化图像的解码上墙显示。

随着现代计算机技术、网络技术的日新月异，高校网络基础设施的不断完善，校园网带宽的充足和网络的四通八达已能够满足IP数字监控甚至高清视频监控的需要，并带来更多的功能应用。IP数字监控开放性的平台、集中管理、远程多用户访问的优势，能够节省大量人力成本并方便地整合不同的系统，必将成为今后高校安防技术发展的必然趋势。