首先，作为孩子成长和接受教育的集合场所，校园的人群密度很高，往往一个几十平方米的教室里就聚集着几十个学生，这种人群密度是远高于一般公共场合的。高密度人群导致在发生火灾等意外事故时，出入口过度拥挤而难以逃身，更何况高密度人群本身就很容易在上学、放学上下楼梯的高峰期引发踩踏事故。踩踏事故可以说是中小学校园中最容易发生的意外，教育部也曾发出通知要求采取各种措施预防踩踏事故的发生。但就在2006年11月，江西省某中学还发生一起踩踏事故，造成6人死亡39人受伤的严重后果。

    其次，除高校外，中小学校园里的学生基本上都是未成年人，幼儿园就更不用说，这种情况与一般的公共场所很不相同。未成年人的智力和体力发育往往都尚未成熟，缺乏逃生和自救的知识和能力。一旦发生意外，在心理上惊惶失措，不知如何应对，错过逃生的最佳时机，而即使找到了逃生路径，在体力上也可能力有不逮，缺乏逃生能力。

    第三，发生在校园内和校园周边的暴力事件等让家长和学校防不胜防。如2004年8月，北京大学第一医院幼儿园，15名孩子被该幼儿园门卫砍伤，一名幼儿被砍死。2004年9月，山东莒县第一实验小学的25名学生被闯入学校的持刀歹徒砍伤。这些悲剧的发生，不仅给家庭蒙上了阴影，也给所有青少年的成长带来恶劣的影响。而发生在校园内的偷盗事件不仅给学校和学生带来财产上的损失，也会影响学校的正常教学秩序，更给青少年的健康成长带来了不和谐音符。

    第四，教育不仅是学校单方面的责任，更是父母的责任。家长和学校之间的及时沟通和互动，可以及时掌握学生的日常情况。也是家校双方在处理突发事件的一项必备手段。