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东虹安防电子谈“校园安防”

[来源] 本网 [作者] 本站编辑 [发表时间]2010-6-18 11:43:00

  50天连发6起校园惨案,维护“校园安全”越来越受到重视,惨痛的教训引发人们深痛的思考,如何才能真正实现“校园安全”,给孩子们一个安全健康的成长环境?

  “校园安全”关系到学校、家庭乃至整个社会,也成为和谐社会的重要组成部分,在如此惨案频发的状况下,何以称得上“平安社会”?

  校园安全已迫在眉睫,党和政府高度重视,百姓普通关注,如何才能更加有效地加强校园安全建设,安防产品和技术在这其中又能发挥怎样的作用和效果?作为安防企业,在“平安校园”建设中应担负起怎样的企业和社会责任?安防行业网特邀东虹安防电子专业技术人员谈安防产品在校园安防中的应用。

  安防网:近日,在全国各地相继发生了多起严重危害校园安全,危及学生生命安全的恶性事件,甚至引发了党和国家的高度关注,对这一系列事件,您有怎样的看法?

  东虹:对于近期频发针对无辜学生和幼小儿童的校园暴力事件,凶手们在实施犯罪时,没有特定的目标,也不分对象、不计后果,手段之凶残令人发指。究其深层次的原因,恐怕要牵扯到整个社会的方方面面,而非简单地校园安全问题。

  在惨案频发之下,“平安校园”建设提上日程,作为安防企业,准备如何参与“平安校园”建设活动?贵公司参与了哪些“校园安全”建设工作,对于目前国内“校园安全”现状有什么样的认识?贵公司有哪些应用其中?

  作为安防从业者,我们需要探讨的是如何在技术层面做好防范措施,尽最大可能地杜绝此类事件地再次发生。惨案频发之后,国家也纷纷出台保障校园安全的规定,各级各部门也将保护学生的安全当作了政治任务。比如加强学校、幼儿园的保安力量,更换和健全了一大批安防监控设备等;

  截至5月中旬之前,深圳市单单南山辖区内的200余家中学、小学和幼儿园,计划新增256套全球眼摄像头,实现了校园门口等要害位置的视频监控全覆盖。中国电信教育行业“平安校园”应用产品是利用中国电信“全球眼”业务平台,结合学校加强校园内安全技术防范能力,提高校园安全,为孩子们创建宁静和谐、井然有序的校园氛围,提出的网络视频监控业务。

  四川东虹安防科技有限公司的「长虹安防“校园卫士”解决方案」,目前应邀正在参与该项目的方案选型。通过“校园卫士”监控系统,能够加强对校区的安全监视,提高整个校园园区的安全防盗和保安管理的条理性。全面提高学校的综合监视和管理水平,全面改善保安人员的工作条件,实现快速发现和处理突发性事件的能力。

  据您了解,目前有哪些高科技的安防产品和技术在守护“校园安全”中发挥了重要作用?贵公司的产品特色在哪?

  东虹:现阶段校园监控系统,可以分为基于DVR的模拟系统,和基于DVS的模数混合系统。其中很大比例使用的仍然是基于DVR的模拟视频监控系统。该系统是一种传统集中监控系统,视频前端采集以模拟方式接入监控中心,然后分别接入DVR和电视墙。保安人员通过电视墙实时监控,DVR主要用于录像存储。采用具有网络功能的DVR,可以多级组网。

  基于DVS的视频监控系统,视频前端采集经DVS转换为视频压缩码流,通过IP网络传输到网络监控中心。网络监控中心一般配有流媒体服务器。流媒体服务器的主要作用有两个,一个是负责视频监控信息的录像,一个是负责视频监控信息的转发。但是这两种监控系统均存在一定程度的不足。

   基于DVR的监控系统的不足

  1、资源共享问题:DVR生产厂家众多,所采用的编码标准、录像格式、操作系统各异,没有一个统一标准,导致各厂家之间的互联互通十分麻烦,需要额外的投资。

  DVR主要以局域网应用为主,无法保证实时性要求很高的基于广域网的视频监控业务的需求,容易造成各监控点形成一个个信息孤岛。

  2、忙时访问带宽问题:公安机关一般都可以通过专网浏览、查询位于辖区内校园监控中心的DVR的视频和录像,所需要的带宽都可以事先分配。但当校园出现重大事件时,对该监控中心的视频监控访问就会成倍增加,一旦当初规划的网络带宽或网络性能无法满足需求,就会影响各级决策单位对现场信息获取的及时性和统一性,无法获得高效率的协同作战效果。

  3、录像资料管理问题:所有录像资料均面临两个信息安全问题,一个是录像资料本身的安全,一旦录像资料查询不到,很难清楚确认是工作人员操作失误,还是DVR设备本身存在问题。另一个是录像内容的安全,一些涉及重大治安事件的录像资料,无法得到有效管理,存在被恶意散播的隐患。

   基于DVS的监控系统的不足

  1、网络出现意外:基于DVS的校园视频监控系统是通过网络进行信息传递的,一旦网络出现意外,监控系统就无法正常运转,特别是前端采集和校园监控中心之间的网络如出现意外,监控系统就丧失了最基本的监控功能,而且无法挽救。

  2、机械转发问题:基于DVS的校园视频监控系统采用流媒体进行转发。当多用户同时访问时,流媒体服务器只是简单地将同一个视频源原样复制给不同用户,没有考虑不同用户之间的网络带宽差异。导致所有用户都必须满足同样的带宽要求才能正常接收同样码流的视频监控信息。但实际上,用户所处位置不同,上网接入方式多样,因此和网络监控中心之间的实际带宽是不尽相同的。

  这样,常用的做法是,要么为获得好的视频监控质量,屏蔽一些无法满足带宽要求的用户,要么将全网的视频监控码率调整到所有用户都能可靠接收的范围,降低全网的视频监控质量。

  针对以上问题,长虹安防提出了具有针对性的校园监控解决方案:

  1、据我们分析,校园监控的重点位置包括:学校的大门口、各个教学楼的重要出入口、办公楼的出入口、过道、走廊和重要部位、图书馆的大门口及相关课室、宿舍区及饭堂的重要出入口、校区内的一些主干道及周边的一些重要位置。

  2、结合目前各类系统的不足,我们着重从以下方面进行改进:

  利用先进的高速智能快球对学校大门有效区域内进行最大限度地监管,利用先进的3D定位,轨迹扫描,花样路径等功能,使智能快球发挥最大的视频监控效能。

  加入智能分析模块;对疑似物、逆向行驶、人员尾随、非法越界、车辆行进路线,人员行进路线等进行智能分析,将事后处理提前到事前报警预防。

  校区周界、园区及夜间照明不好的区域,采用远距离红外一体化摄像机或红外一体球,在夜间无光线状态下也可清晰可见,同时具有IP66或IP68的防水等级,即使暴风雨也丝毫无损。

  需要重点说明的是长虹安防的智能分析仪,应用于校园监控系统的特色功能包括:

  类型识别

  在摄像机的场景内,能将摄像机摄取的图像进行判断,能将学生、老师和其他闲杂人员剥离开,实行自动跟踪。

  侦测"穿越虚拟警戒线"事件

  在摄像机的场景内,对除学生和老师以外的目标画出具有方向性进出的警戒线,能区分“进”、“出”两个方向而实施报警;

   侦测"进入"事件

  在摄像机的场景内,对除学生和老师以外的目标从任何方向进入"警戒区域"。如有人进入了不该进入的禁区内实施报警;

  侦测"离开"事件

  在摄像机的场景内,对除学生和老师以外的目标从任何方向离开"警戒区域"。

  侦测"出现"事件

  在摄像机的场景内,对除学生和老师以外的目标出现于"警戒区域"内。

  侦测"消失"事件

  在摄像机的场景内,对除学生和老师以外的目标在未离开"警戒区域"的情况下消失于摄像机的观测场景。

  侦测"极大变化"事件

  在摄像机的场景内,对除学生和老师以外的目标发生极大变化的事件,如快速跑动、快速挥动物件等。

  物件大小过滤器

  过滤在摄像机的场景内,对除学生和老师以外的目标随身物件的大小,超过一定长度、体积而实施报警。或者一般上不可能是警戒对象,但却会引发误报的物体。

  物件大小变化过滤器

  在摄像机的场景内,对除学生和老师以外的目标过滤掉体积大小变化急速,一般上不可能是警戒对象,但却会引发误报的物体。

  目标锁定

  按颜色和区域等跟踪锁定目标,自动识别跟踪目标。

  高度侦测

  所有目标超越一定高度报警,起身高度变化报警,行为攀爬报警。

  目标位置急速变化

  实现动态速度变化急速报警,目标激烈运动报警,打架报警。

  自动跟踪目标

  自动跟踪大于30个目标,达到60个目标,聚众报警。

  滞留报警(可设定时间)

  主要是针对特定区域所在的位置,在摄像机的场景内,对除学生和老师以外的目标长时间滞留、徘徊超过一定时间实现报警。

  行业网:贵公司有哪些优秀的“校园安全”解决方案和成功的“校园安全”建设案例?

  东虹:作为少数有能力提供全系列监控系统设备,及“校园安全”针对性解决方案的民族知名品牌供应商,长虹安防一直以来致力于“校园安全”的基础建设。长虹安防的产品在全国众多重要的校园监控项目中发挥着不可替代的作用。

  如何有效保障校园师生及工作人员的生命财产安全,如何通过监控管理系统开展校园及周边治安秩序整治工作,严厉打击恶性违法犯罪活动,杜绝重大刑事案件以及火灾事故的发生,保障学校正常的教学秩序,是平安校园建设中首先要考虑到的问题。这一切问题的预防和解决,重中之重还是离不开如何打造一个现代化的安全技术防范系统。

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